2025教育学考研大纲已由教育部发布，为帮助考生明确考试复习范围和相关需求，本文整理了教育心理学研究生考试概要原文。

教育学原理

【考查目的】

1. 准确识记教育学的入门知识。

2. 正确理解教育学的基本定义和基本理论。

3. 可以运用教育学的基本理论剖析教育理论与实践问题。

1、教育学概述

(一)教育学的研究对象

(二)教育学的研究任务

(三)教育学的产生与进步

1. 教育学的萌芽

2. 独立形态教育学的产生与进步

3. 20世纪以来教育学的进步

教育学流派;教育学分支学科;元教育学。

(四)教育学的理论基础

哲学基础;心理学基础;社会学基础;生理学基础。

(五)教育学的价值

教育学的理论价值;教育学的实践价值。

2、教育及其产生与进步

(一)教育的定义

1. 关于教育的陈述种类

教育概念;教育隐喻;教育口号。

2. 教育概念的种类

描述性概念;纲领性概念;规定性概念。

3. 教育定义的内涵和外延

广义教育与狭义教育;合法教育与非合法教育;家庭教育、学校教育与社会教育。

(二)教育的结构与功能

1. 教育的结构

教育活动的结构;教育系统的结构。

2. 教育的功能

个体进步功能与社会进步功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。

(三)国内关于教育本质问题的主要看法

教育是上层建筑;教育是生产力;教育具备上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体个性化与社会化的过程;教育是培养人的社会活动。

(四)关于教育起源的主要看法

1. 生物起源说

2. 心理起源说

3. 劳动起源说

(五)教育的进步

1. 古时候教育的特点

2. 近代教育的特点

3. 现代教育的特点

4. 中国特点社会主义教育进步与改革

3、教育与社会进步

(一)关于教育与社会关系的主要理论

教育独立论与教育万能论;人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论;再生产理论。

(二)教育的社会制约性

1. 生产力对教育进步的影响和制约

2. 政治经济规范对教育进步的影响和制约

3. 文化对教育进步的影响和制约

4. 科技对教育进步的影响和制约

5. 人口对教育进步的影响和制约

6. 媒介对教育进步的影响和制约

(三)教育的社会功能

1. 教育的...

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