1、命题思路预测

关于2025年的入学考试，我想大伙完全可以放心的是，它将继续沿袭2025年的命题思路，考查本科阶段所学习的历史学入门知识、基本理论、基本史料、基本技能等内容。

2、考查目的预测

2025年考查目的将依旧是考试大纲中所规定的四项基本能力，即：再认再现历史入门知识的能力、历史阐释能力、史料解析能力和文字表达能力。

3、题型、题量预测

各题型的承载功能，依据新考试大纲的精神，我觉得将会是：选择题依旧是以考查历史入门知识为主，并且将依旧是那些历史上的重大事件、要紧人物、重大现象、要紧结论等内容，或者说这依旧是考生的保分题；解释说明同样也将会以考查历史上的重大事件、要紧人物和重大现象等为主，但需要提醒大伙的是，可能将会有一些比较小的名词，这可能在普通的本科教程中没出现过，不过这类的题目数目不会超越两道；材料剖析题，估计将会适合加强困难程度。估计像07年29题那样的简单型材料题可能不会再出现，这一点务请大伙要有思想筹备，在平时备考时可适合进行一下这一方面的练习；2025年问答卷变成了2025年的论述题，也就意味着之前像07年31题和33题，这种只不过考查的单一一个重大历史事件或历史现象的题将不再出现，而横向剖析题和纵向梳理题将成为将来考试的重点，考查考生梳理历史基本线索的能力。这也意味着考生在备考的同时需要要将要点进行系统的梳理才能答好这部分题。

4、考试困难程度预测

2025年考试的困难程度和2025年的应该差不多，重点仍然会集中在入门知识点和对考生基本功的考查上。据2025年的考试试题，大家可以看出，困难程度上应该不会太大。

5、复习建议

困难程度的稳定不等于考生考分的稳定。所以考生必须要紧扣大纲，结实学会大纲规定的要点，但大纲又是比较笼统和宽泛的，每一章节下的每个小标题下面其实都包括不少内容和小要点，需要认真来剖析和把握。同时复习的时候要适合跳出大纲，拓展我们的常识面，加大历史思维能力的练习，丰富我们的学识，多看一些与考试大纲有关的要紧历史事件的论文，在做论述题的时候可以发散我们的思维，让阅卷老师感觉你常识面比较广，对学术前沿比较关注，是一个合适做研究的人，同时对常识的复习要做到纵向整理和总结。
11年的考试试题不只会考查学生对入门知识的学会和理解，也需要考生构建一个系统的常识体系，纵贯古今，融为一体。考试大纲需要考生要知道中外历史进步的主要过程、基本线索和阶段特点，尤其是对一些跨专业的考生而言，这点尤为重要。在复习的时候，只有把整个历史的进步过程和线索搞了解了，答卷的时候思路才能明确，看法才能全方位。这必须要以教程和考试概要为出发点来宏观把握，基础的常识在9月份之前要理解学会，进入强化阶段的时候要抓住重点常识，适合做好复习笔记，为冲刺阶段做筹备。在对历史事件和人物进行评价的时候要运用辨证唯物主义和历史唯物主义的态度，客观评价，不可一刀切，不可以一概否定，也不可以完全一定。